Continúa la Minga de Pensamiento en el marco de las estrategias y apuestas necesarias para la redimensión del Proyecto Educativo Comunitario (PEC). Hoy, 17 de julio, en el segundo día de la minga, los dinamizadores de los espacios del núcleo de educación territorial de Jambaló, con el acompañamiento del PEBI-CRIC avanzaron en las conversaciones y análisis a través del trabajo en comisiones que se llevó a cabo en la comunidad de la vereda Zumbico.
Los participantes se dividieron en grupos y trabajaron cada uno delegado por comisiones en los siguientes temas puntuales:
1. Potencialidades y dificultades en los procesos educativos 
2. Tensiones que no permiten el avance de los procesos educativos y propuestas para superarlas 
3. Cartografía de las pedagogías comunitarias para romper esquemas 
4. Propuestas de valoración desde los procesos educativos 
5. Tejidos de sabidurías y conocimientos 
6. Estrategias para la revitalización de las lenguas originarias 
7. Propuestas para los caminos de vida y sabiduría/CRISSAC y materiales educativos 
8. Propuestas para el cuidado y acompañamiento de personas en condición de vida cacique y sus cuidadores 
9. Formación para la redimensión del PEC 
Las comisiones analizaron a fondo cada tema, identificando las potencialidades y dificultades dentro de los procesos educativos. Se discutieron las tensiones que dificultan el avance y se propusieron posibles caminos viables para superarlas. Además, se exploraron las pedagogías comunitarias a través de una cartografía que busca romper esquemas tradicionales, y se plantearon propuestas de valoración desde los mismos procesos educativos.
Los dinamizadores aportaron significativamente al fortalecimiento de la redimensión del PEC, destacando la importancia de tejer sabidurías y conocimientos para enriquecer la educación comunitaria. También se enfatizó en las estrategias para revitalizar las lenguas originarias y en las propuestas para los caminos de vida y sabiduría/CRISSAC, así como en la creación de materiales educativos pertinentes.
Se presentaron propuestas específicas para el cuidado y acompañamiento de personas en condición de vida cacique y sus cuidadores, subrayando la importancia de una formación continua.
La Minga de Pensamiento continuará en su último y tercer día este jueves. Durante esta jornada, se llevará a cabo el trabajo en plenaria para conocer el trabajo detallado de las comisiones y cómo estos aportes contribuyen hacia una educación comunitaria más inclusiva y fortalecida, encaminada a la redimensión del Proyecto Educativo Comunitario (PEC).